Principales representantes y postulados de la Escuela Moral Cartográfica

 La escuela moral cartográfica es también llamada escuela estadística o también geográfica, esta escuela dio grandes aportes a la criminología, esta se encarga de estudiar al criminal en su forma de ser o que circunstancias estaba pasando el criminal para hacer el tipo de crimen, en el mundo existen muchos tipos de personas de las cuales algunos son los que deciden su destino y otros no, el crimen es algo que va en contra de la ley pero para algunas de las personas es catalogado en que es alguna forma lidiar con algún problema de vida como así lo ven los criminales como una forma de obtener poder, fama, dinero entre otras cosas pero no es así y esto hace que la persona tenga solamente dos destinos en prisión pagando su condena o muerto por la misma organización para la que trabajaba o en algunas veces cuándo están realizando el crimen.

En muchos de los lugares en el mundo existe la pobreza esto se debe ya que hay muy pocas posibilidades de conseguir trabajo y las familias se van separando para conseguir su propia comida esta condición llega a un crimen de robo o asaltos tratando de conseguir algo de comer cueste lo que cueste y sobre cada uno de estos crimines hay una persona o más víctimas de este delito por el cual piden justicia,  sin embargo, esta persona que comete el delito solamente busca que comer y llevar el sustento a sus casas esto es lo que nos enseña esta escuela velar por que circunstancias de la vida cometió el crimen.

Algunos de los representantes de la escuela cartográfica son según (Sanz): Sir John, Tomás Moro y Juan Luis Vives, Bernard Mandeville, Henry Fielding y Patrick Colquhoun. Ellos fueron los que hicieron posible pensar de otra manera ver no solamente de al criminal y juzgarlo hay una historia detrás de un delito del cual los investigadores tienen el poder de elegir claramente si es culpable o no.

Este autor también no enseña que “Curiosamente esta escuela resulta tener una gran relevancia al hacer un breve repaso de la historia de la cartografía; sin embargo, en el ámbito disciplinar de la Geografía, no ha tenido un justo reconocimiento y ha permanecido ignorada.” (Sanz) toda persona al ser madre o padre de un ser humano tiene la obligación de darle las mejores condiciones de vida a sus niños educándolos y llenando de valores para tener un buen resultado en un futuro.

    Esta escuela también nos enseña y encaja en un dicho que dice que todos somos inocentes hasta que demuestre lo contrario y un claro ejemplo puede ser; de que en algún momento una señora va caminando por las calles sola y la asaltan con una arma y ella en defensa propia hace una maniobra para salvar su propia vida y con la misma arma mata al sujeto en esta situación llevan a la señora para prisión cosa que es muy difícil de demostrar su inocencia y después se encuentran pruebas de grabación de las calles donde circulaban o también hay testigos y esto demuestra que la señora es inocente, ante este dicho caso de esta forma ayudo mucho a la criminología ya que ella forma parte de las investigaciones de los crímenes ya que nos muestra que antes de un crimen hay una historia de la cual se demuestra la inocencia o la culpabilidad de una persona.

 

Bibliografía

Sanz, Felipe HERNANDO. «La escuela cartográfica de criminología británica: antecedente de la Geografía del crimen.» enero de 1999. researchgate.net. https://www.researchgate.net/publication/39276951_Escuela_cartografica_de_criminologia_britanica_antecedentes_de_la_Geografia_del_crimen.